Plan Binacional detecta necesidades de infraestructura educativa

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Plan Binacional Capítulo Ecuador, coherente con el modelo de desarrollo del país y en total pertinencia  con los procesos de intervención del Estado, uno de ellos el de desconcentración que se cristaliza a través de la microplanificación, el pasado jueves cuatro de abril a través de una visita y en contacto con la ciudadanía de frontera de los barrios: Tronco Quemado, Malvas, Overal, Cochas del Almendro, Añalcal, La Leonera y  Tránsito Mangahurquillo pertenecientes al cantón Zapotillo, detectó las necesidades de infraestructura educativa.

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El siguiente paso será fortalecer aquellos establecimientos que demanden de atención urgente bajo la planificación sectorial del Ministerio de Educación, que busca como orientación general del Estado ofrecer cobertura y servicios de calidad.

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Paola Inga, directora ejecutiva de Plan Binacional Capítulo Ecuador manifestó que la Constitución del Ecuador, la planificación nacional para el desarrollo – bajo la filosofía del Buen Vivir y las instrucciones presidenciales de Ecuador y Perú privilegian la actuación del Estado en los territorios de frontera, por ello las intervenciones del Organismo estarán para garantizar el derecho a la educación de los ciudadanos de este sector.

 

Es necesario destacar que el gobierno ecuatoriano tiene claro que uno de los elementos esenciales para romper la inequidad es la adecuada construcción del Estado en el territorio, por ello la corresponsabilidad entre los actores locales es imprescindible, en ese marco los moradores de los diferentes barrios de Zapotillo reconocieron los logros que en educación presenta Ecuador, no como favores sino como ejercicio pleno de su derecho.

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En respuesta a las demandas y necesidades de los ciudadanos, Plan Binacional se plantea complementar la intervención del Ministerio de Educación y gobiernos seccionales para garantizar el acceso permanente a un conjunto básico de derechos y generar con ello capacidades en los ciudadanos de la Zona de Integración Fronteriza.

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